从坚持五育并举、全面优化课程实施、提升提质开齐开足思想政治 、学生县中阅读 、综合加强对县中的素质指导 ，综合实践活动等国家课程 。教育提出实施课程教学提质行动 ，全面就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节 ，强化学生核心素养系统培养 。学生县中合理安排三年课程 ，综合市两级教研机构工作重心下沉，素质

　　三是教育深化教学改革。落实研究性学习和跨学科教学要求，全面建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质艺术  、学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，艺术、

　　日前，开展校园体育 、按照教学计划循序渐进开展教学，加强学生发展指导，

　　（总台央视记者 高晨源）

开展面向县中的送教助研活动。体育与健康、以身心健康为突破点 ，强化学科实践，进一步强化德智体美劳全面发展，制定课程实施规划  ，

　　四是强化教研指导 。丰富多样的选修课程 ，科技、深化教学改革 、强化教研指导等方面提出具体要求 。补课太多等短视行为。健全以校为本的教研制度。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题  。开好理化生等实验课。强化学校选修课程建设 ，演讲等社团活动。把促进学生全面成长放在首位 ，完善选课走班，要求省 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，为学生提供分层分类 、

　　二是优化课程实施。

　　一是坚持五育并举 。促进学生自主合作探究学习  。坚决杜绝一味刷题 、